Contoh Soal C4 Biologi (Menganalisis) Pilihan Ganda

Sesuai dengan taksonim Bloom revisi anderson C4 adalah menganalisis. Perbedaannya dengan taksonomi bloom sebelum revisi adalah pada berubah dari bentuk kata benda “analisis” menjadi “menganailisis” ditambang juga dengan dipisahkannya dimensi pengetahuan.

 

Soal C4 biologi merupakan soal hots. Karena C4, C5 dan C6 termasuk dalam ranah berfikir tingkat tinggi atau penalaran. Untuk membuat soal C4 pilihan ganda, guru perlu memperhatikan konsep/materi, Kompetensi dasar dari setiap materi dan juga memperhatikan KKO yang akan dipakai dalam merumuskan indikator pembelajaran/soal. 

 

Kemampuan Menganalisis C4

Soal C4 biologi dan juga untuk mata pelajaran lainnya bertujuan untuk mengakses atau menilai sejauh mana kemampuan menganalisis siswa terkait dengan materi biologi yang telah diajarkan. Kemampuan Menganalisis adalah kemampuan proses kognitif. Menganalisis menyangkut proses berpikir individu dalam usaha untuk memecahkan soalan dari dan atau menjadi bagian-bagian kecil dari materi tersebut dan menentukan bagaimana hubungan dan struktur secara keseluruhannya.

 

Jadi, Singkatnya Menganalisis (C4) biologi Berarti memecahkan materi biologi menjadi bagian-bagian kecil dan menunjukkan bahwa bagian-bagian tersebut berhubungan satu dengan lainnya dan menjadi struktur yang menyeluruh atau satu tujuan.

 

Kata kerja Oprasional Soal C4 biologi

Untuk  memudahkan menyusun soal diperlukan indikator soal. Indikator soal umumnya dikonstruksi dengan kata kerja oprasional (KKO) yang relevan dengan dimensi kognitif yang hendak diakses. Adapaun KKO yang sesuai dengan C4 menganalisis adalah sebagai berikut

·        Menganalisis

·        Mengaudit

·        Memecahkan

·        Menegaskan

·        Mendeteksi

·        Mendiagnosis

·        Menyeleksi

·        Memerinci

·        Menominasikan

·        Mendiagramkan

·        Mengkorelasikan

·        Merasionalkan

·        Menguji

·        Mencerahkan

·        Menjelajah

·        Membagankan

·        Menyimpulkan

·        Menemukan

·        Menelaah

·        Memaksimalkan

·        Memerintahkan

·        Mengedit

·        Mengaitkan

·        Memilih

·        Mengukur

·        Melatih

·        Mentransfer

Untuk memahamkan lebih jauh mengenai soal biologi C4 bentuk soal objektif atau pilihan ganda berikut beberapa contoh soal biologi C4.

Contoh 1 Soal Biologi C4 Materi Pencemaran lingkungan

Indikator soal : Memecahkan cara penanganan pembuangan limbah padat yang dapat merusak ekosistem tanah

Soal : Pembuangan limbah padat secara sembarangan terutama plastik dan kaca sangat merusak ekosistem lingkungan. Cara penanganan jenis limbah tersebut agar tidak mencemari lingkungan adalah.... a. mengubur limbah tersebut dalam tanah b. membuang limbah plastik dan kaca ke perairan dalam dan tenang. c. mendaur ulang plastik dan kaca menjad hasta karya d. limbah plastik dibakar, sedangkan kaca dikubur e. membuatkan tempat khusus yang memisahkan kaca dan plastik

 

Soal 1 ini merupakan jenis soal biologi C4 (menganalisis) paling standar yang disusun dengan indikator soal menggunakan KKO “Memecahkan” dimana siswa diminta untuk mecari cara penanganan yang tepat untuk beberapa jensi limbah agar tidak mencemari/mengurangi pencemaran lingkungan. Perlu diperhatikan bahwa setiap soal dapat mengalami penurunan tingkatan tergantu kondisi. Seperti soal 1 ini, dapat dikategorikan sebagai soal C4 (menganalisis) selama soal ini tidak pernah dibahas sebelumnya dikelas sebelum soal ini diberikan. Jika sebelumnya materi ini pernah dibahas maka siswa tidak lagi menganalisis untuk memproses soal melainkan langsung menjawab dengan mengandalkan ingatan. Dimana kita ketahui bersama bahwa mengingat merupakan C1.

Baca juga : Contoh Soal biologi tingkat Kognitif C3; Contoh soal Biologi C2 tingkat kognitif memahami | Contoh Soal biologi C1 (cognitif 1) Taksonomi Bloom

 

Contoh 2 Soal Biologi C4 Materi jaringan tumbuhan

Indikator soal : Menganalisis kesesuaian macam dan fungsi jaringan pada tumbuhan

Soal : Berikut ini adalah nama-nama jaringan beserta fungsinya: No Jaringan Fungsi 1 Epidermis Pelindung organ bagian dalam tumbuhan 2 Parngkim Menunjang bentuk tumbuhan 3 Penyokong Jaringan dasar pada organ tumbuhan 4 Pengangkut Mengangkut air dan unsur hara serta mengedarkan hasil fotosintesis Manakah pasangan yang tepat yang menunjukkan nama jaringan dan fungsinya? a. 1, 2, dan 3 b. 2 dan 4 c. 1 dan 3 d. 1 dan 4 e. 1, 2, 3, dan 4

 

Soal nomor 2 diatas adalah contoh soal biologi C4 pilihan ganda dengan kata kerja oprasional Menganalisis. Pada soal tersebut terlebih dahulu diberikan data berupa tabel macam jaringan dan fungsi. Siswa diminta untuk menentukan pasangan yang terpat. Untuk menyelesaikan ini siswa akan memulai dengan menganalisis setiap bagian jaringan dan fungsinya dan membuat simpulan yang mana yang sesuai dan tidak sesuai. Dengan kata lain soal ini telah memenhuhi pola proses kognitif dari soal tipe C4 Menganalisis.

  

Contoh 3 Soal Biologi C4 Materi Fungi

Indikator soal : Menganalisis persamaan sifat berbagai macam fungi

Butir soal : 1.      Jamur kuping 2.      Jamur Kayu 3.      Jamur Merang 4.      Jamur payung Persamaan sifat dari macam jamur diatas adalah... a.      Saprofit, tidak berklorofil, berkembang biak dengan basidum b.      Hidup saprofit, tidak berklorofil, berkembang biak dengan askus c.       Hidup efilit, tak berklorofil, berkembang biak dengan 4 basidium d.      Hidup parasit, tidak berklorofil, berkembang biak dengan askus e.      Hidup parasit, berbentuk lembaran, berkembang biak dengan basidium

Untuk contoh soal nomor 3 ini merupakan contoh soal biologi menganalisis. Poin yang dianalisis adalah kesamaan dari beberapa bagian elemen. Dalam konteks ini elemen adalah beberapa macam jamur yang diminta untuk dianalisis apa kesamaan dari keempat jamur tersebut.

 

Contoh 4 Soal Biologi C4 Materi Fungi

Indikator soal : Menyeleksi hal yang membedekan antara satu jenis jamur dengan jamur lainya

Butir soal : Perhatikan pernyataan berikut ! 1.      Pencernaan Makanan 2.      Reporduksi Aseksual 3.      Reproduksi seksual 4.      Struktur hifa Hal yang membedakan antara jamur Zygomycota dan Oomycota adalah pada bagian .. A.     1 B.      1 dan 2 C.      2 dan 3 D.    3 dan 4 E.      1, 2 dan 3

Soal pada contoh diatas adalah soal biolog C4 tipe differenting  yang disusun dengan indikator Menyeleksi. Selain differenting tipe soal C4 terdiri Assosiasion dan atributing (lihat taksonomi bloom). Untuk bisa menjawabnya dengan benar siswa harus menganalisis setiap elemen fakta pada soal terkait jamur Zygomycota dan Oomycota dan menghubungkannya dengan informasi tambahan yang anda pada soal.

 

Contoh 5 Soal Biologi C4 Materi Protista

Indikator soal : Menganalisis Reproduksi Protozoa

Mula-mula paramecium saling berdekatan. Kemudian makronukleus melebur,sedangkan mikronukleus membelah. Selanjutnya, terjadi pertukaran salah satu mikronukleus. Lalu paramecium memisahkan diri dan nukleusnya membelah sehingga menghasilkan paramecium baru. Berdasarkan pernyataan tersebut, termasuk apakah reproduksinya? a. Oogami b. Konjugasi c. Singami d. Kariogami e. Plasmogami

Soal 5 diatas juga termasuk soal C4 dengan KKO menganalisis. Soal menyajikan informasi yang menunjukakan alur sistematika reproduksi suatu jenis protozoa. siswa diminta untuk menganalisis alur tersebut dan menentukan jenis reproduksinya.